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書誌情報サマリ

書名

教育基本法　(リーディングス日本の教育と社会)

著者名 市川　昭午／編著
著者名ヨミ イチカワ ショウゴ
出版者 日本図書センター
出版年月 ２００６．１１

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 北口図書館411898273一般和書3732/0103/一般開架帯出可在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1000000061389
書誌種別 一般図書
書名 教育基本法　(リーディングス日本の教育と社会)
書名ヨミ キョウイク　キホンホウ
著者名 市川　昭午／編著
著者名ヨミ イチカワ ショウゴ
叢書名 リーディングス日本の教育と社会
シリーズ巻次１ ４
出版者 日本図書センター
出版年月 ２００６．１１
ページ数 ７　３８１ｐ
大きさ ２２ｃｍ
ISBN 4-284-30119-5
件名1 教育基本法
分類記号 373.2
言語区分 日本語
内容紹介 教育問題の「いま」と「これから」を考えるための重要論文を精選した知のアンソロジー。教育基本法について、「改正必要論」「改正の提言」「改正反対論」「当面不要論」「未解決の諸問題」の５部に分けて全２６編を収録。
著者紹介 １９３０年長野県生まれ。東京大学教養学部卒業。国立教育政策研究所名誉所員、国立大学財務・経営センター名誉教授。著書に「高等教育の変貌と財政」など。
内容 内容：漂流する日本をどう再構築するか　教育基本法の欠点　型の道徳教育　基本法改正論議の意味　教育と宗教　これからの教育の方向性に関する提言　新教育基本法案　新しい教育基本法を求める要望書　教育基本法改正運動の展開　新しい時代にふさわしい教育基本法の在り方について　教育基本法に盛り込むべき項目と内容について　教育基本法改正法案　日本国教育基本法案　いまなぜ教育基本法改正か？　教育基本法と教育改革　教育基本法を生かす教育改革を　教育基本法改正論の批判的考察　早急に改正する必要はない　学校・家庭・地域はどのような影響を受けるか　教育権と教育基本法改正問題　教育基本法「改正」反対の立場をどこにおくか　戦後教育のアポリア　教育基本法の性格と「改正」問題の法的検証　（教育行政）第１０条　教育基本法第９条（宗教教育）の理解をめぐって　自由と平等の交差する地点で第３条を読む



目次


内容細目

1 漂流する日本をどう再構築するか   ２２－３３
中曽根　康弘／ほか述
2 教育基本法の欠点   ３４－５６
小田村　四郎／著
3 型の道徳教育   ５７－６８
加地　伸行／著
4 基本法改正論議の意味   ６９－７５
森　隆夫／著
5 教育と宗教   ７６－９２
杉原　誠四郎／著
6 これからの教育の方向性に関する提言   １００－１１１
日本経済団体連合会／編
7 新教育基本法案   １１２－１１５
教育基本法改正促進委員会／編
8 新しい教育基本法を求める要望書   １１６－１１９
新しい教育基本法を求める会／編
9 教育基本法改正運動の展開   １２０－１３１
上杉　千年／著
10 新しい時代にふさわしい教育基本法の在り方について   １３２－１３７
中央教育審議会／編
11 教育基本法に盛り込むべき項目と内容について   最終報告   １３８－１４３
与党教育基本法改正に関する協議会／編
12 教育基本法改正法案   政府案   １４４－１４８
13 日本国教育基本法案   民主党案   １４９－１５４
14 いまなぜ教育基本法改正か？   １６３－１８２
渡辺　治／著
15 教育基本法と教育改革   １８３－１９６
三上　昭彦／著
16 教育基本法を生かす教育改革を   １９７－２０６
堀尾　輝久／著
17 教育基本法改正論の批判的考察   ２０７－２２８
大内　裕和／著
18 早急に改正する必要はない   ２３６－２５２
市川　昭午／著
19 学校・家庭・地域はどのような影響を受けるか   ２５３－２７７
広田　照幸／著
20 教育権と教育基本法改正問題   ２７８－２８８
今野　健一／著
21 教育基本法「改正」反対の立場をどこにおくか   ２８９－３０２
岡村　達雄／著
22 戦後教育のアポリア   ３１１－３２４
高橋　哲哉／著
23 教育基本法の性格と「改正」問題の法的検証   ３２５－３４０
成嶋　隆／著
24 （教育行政）第１０条   ３４１－３５２
今橋　盛勝／著
25 教育基本法第９条（宗教教育）の理解をめぐって   ３５３－３６２
山口　和孝／著
26 自由と平等の交差する地点で第３条を読む   ３６３－３６９
汐見　稔幸／著
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