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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0 発注数 0

書誌情報サマリ

書名

「探究」する学びをつくる　

著者名 藤原 さと／著
著者名ヨミ フジワラ サト
出版者 平凡社
出版年月 2020.12

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 中央図書館115542433一般和書3751/ﾌﾀK/一般開架帯出可在庫  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000001525734
書誌種別 一般図書
書名 「探究」する学びをつくる　
書名ヨミ タンキュウ スル マナビ オ ツクル
副書名 社会とつながるプロジェクト型学習
著者名 藤原 さと／著
著者名ヨミ フジワラ サト
出版者 平凡社
出版年月 2020.12
ページ数 246p
大きさ 19cm
ISBN 4-582-73110-1
件名1 アメリカ合衆国-教育
件名2 チャータースクール
分類記号 375.1 　 372.53
言語区分 日本語
内容紹介 家庭の環境や身体的・認知的特性にかかわらず、すべての子どもが自分に価値を感じ、幸せに生きるには。子どもの生きる力を伸ばすプロジェクト型学習プログラムを日本に導入した著者が、実践のための理論とヒントを示す。
著者紹介 コーネル大学大学院修士。一般社団法人「こたえのない学校」代表理事。プロジェクト型学習を行う「High Tech High」の教員研修プログラムの日本導入に携わる。



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