蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
LD・学習困難のある子どもへの「学習支援」入門
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著者名 |
河村 暁/著
|
著者名ヨミ |
カワムラ サトル |
出版者 |
ソシム
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出版年月 |
2024.9 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
中央図書館 | 115760860 | 一般和書 | 3788/カエ/ | 一般開架 | 帯出可 | 貸出中 |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000001868320 |
書誌種別 |
一般図書 |
書名 |
LD・学習困難のある子どもへの「学習支援」入門 |
書名ヨミ |
エルディー ガクシュウ コンナン ノ アル コドモ エノ ガクシュウ シエン ニュウモン |
副書名 |
初めて「学習支援」に取り組む人のための |
著者名 |
河村 暁/著
|
著者名ヨミ |
カワムラ サトル |
出版者 |
ソシム
|
出版年月 |
2024.9 |
ページ数 |
219p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-8026-1474-0 |
件名1 |
学習障害
|
言語区分 |
日本語 |
内容紹介 |
一口にLD(学習障害)・学習困難といっても、その内容はさまざま。代表的なLD・学習困難ごとに、具体的な困難な状況と注意点、障害・困難が発生するプロセス、特性に応じた支援策をわかりやすく解説する。 |
著者紹介 |
筑波大学博士課程人間総合科学研究科修了。福岡教育大学教職大学院准教授。博士(心身障害学)。著書に「教室の中のワーキングメモリ」など。 |
目次
内容細目
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