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書誌情報サマリ

書名

学校の「男性性」を問う　

著者名 大江 未知／編著
著者名ヨミ オオエ ミチ
出版者 旬報社
出版年月 2025.8

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1 北口図書館412974024一般和書3704/ｶﾂ/一般開架帯出可貸出中  ×

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書誌詳細

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タイトルコード 1000001946277
書誌種別 一般図書
書名 学校の「男性性」を問う　
書名ヨミ ガッコウ ノ ダンセイセイ オ トウ
副書名 教室の「あたりまえ」をほぐす理論と実践
著者名 大江 未知／編著 　 虎岩 朋加／編著 　 前川 直哉／編著 　 教育科学研究会／編著
著者名ヨミ オオエ ミチ　トライワ トモカ　マエカワ ナオヤ　キョウイク カガク ケンキュウカイ
出版者 旬報社
出版年月 2025.8
ページ数 184p
大きさ 21cm
ISBN 4-8451-2105-2
件名1 教育
件名2 男性
件名3 女性問題
分類記号 370.4
言語区分 日本語
内容紹介 教室は男女平等か? 学校の「良いこと、目指すべきこと」の基準の多くが「男性性」と結びついているのを、当たり前に受け入れていないか。学校の日常をジェンダーの視点から問い直す。雑誌『教育』特集記事をもとに書籍化。
著者紹介 大学教員養成課程の教員。



目次


内容細目

1 なぜ「学校の男性性」を問うのか   9-18
前川 直哉／著
2 「指導力」という名の教員の「暴力」   男性支配への合意を調達する仕組み   19-31
前川 直哉／著
3 男性本位につくられてきた教育論・発達論をジェンダー平等に   コラム 1   32-37
片岡 洋子／著
4 「男性性」の“くびき”をまなざす   38-61
大江 未知／著
5 「自分らしさ」では届かない場所へ   フェミニズムとともに歩む教室の実践   62-83
星野 俊樹／述 大江 未知／聞き手
6 男子の聖域   84-101
福島 はなこ／著
7 闖入者会議   男子校における女性教員   102-112
田中 めぐみ／著 福島 はなこ／著
8 男子校でこそ感情の言語化を   113-133
田中 めぐみ／著
9 トラブルとしての異性装   134-150
菅野 真文／著
10 私が「学校の男性性」を感じる時   アンケート結果から   151-161
11 フェミニズムから「男性性」を問う   162-178
虎岩 朋加／著
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